SYMPHONY OF SCIENCE: 'We Are All Connected' (ft. Sagan, Feynman, deGras...

Bonito video con frases de las mejores mentes científicas del siglo XX.

Para pensar.

¡PELIGRO!.... CUIDADO CON LAS SUMAS INFINITAS

DEMOSTRACIÓN SIN PALABRAS. ÁREA DEL CÍRCULO

En este vídeo podemos ver una bonita demostración del área del círculo.

Sobran las palabras.

CORTOMATRAJE: "INSPIRATIONS"

Hace lagún tiempo publiqué un video de Cristóbal Vila titulado "NATURE BY NUMBERS". Hoy volviendo a visitar su página me he encontrado con éste otro video. Un fabuloso viaje por el mundo de Escher.

Podéis visitar la página de http://www.etereaestudios.com/ en la que encontraréis información sobre el anterior corto y sobre éste.

Pero para quá hablar más. Lo mejor es verlo...

Para concluir os dejo el comentario que el autor escribe en su página y en el explica brevemente su fuente de inspiración: 

 "Cuando comencé a idear esta animación tenía la intención de darle vida a un gran y extenso bodegón, recorriendolo de un modo similar a aquella fantástica intro creada para los títulos de crédito de la película Delicatessen. Pero me faltaba el motivo, los protagonistas de la acción. Así que volví a mirar hacia esa enorme e inagotable fuente de inspiración que es Escher y traté de imaginar cómo podría ser su lugar de trabajo, de qué cosas se rodearía un artista como él, tan profundamente interesado por la ciencia en general y las matemáticas en particular. Todo ello, eso sí, de una forma completamente imaginaria, libre e inventada. Y aquí tenéis el resultado de ese proceso, acompañado del precioso tema “Lost Song” compuesto por el músico islandés Ólafur Arnalds. Espero que os guste. 
Cristóbal Vila, febrero 2012, Zaragoza, España."

LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS 4 HACIA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ 5 de 6

LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS 4 HACIA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ 4 de 6

LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS 4 HACIA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ 3 de 6

LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS 4 HACIA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ 2 de 6

LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS 4 HACIA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ 1 de 6

¿SE DEBE ENSEÑAR MATEMATICAS EN LA ESCUELA?

Interesante video. 

Algunas de las candidatas a miss de Estados Unidos responden a la siguiente pregunta: 

¿Se debe enseñar matemáticas en las escuelas públicas? 

Las frases son para no perdérselas...

 

CORTOMETRAJE: 3 minutos y 14 segundos

 

 

Cortometraje dirigido por Marta Soria y Mireia Pérez con la colaboración especial de Ariadna Gaya

OPERACION MATEMATICA CON VEGA

Del programa de LA SEXTA, "Mucho que perder, poco que ganar"

OPERACION MATEMATICA CON LUCIA PEREZ

  Del programa de LA SEXTA "Mucho que perder, poco que ganar"

OPERACION MATEMATICA CON MELOCOS

Del programa de LA SEXTA "Mucho que perder, poco que ganar"

OPERACIÓN MATEMÁTICA CON LOS DELINCUENTES

Del programa de LA SEXTA "Mucho que perder poco que ganar"

OPERACION MATEMÁTICA CON JUAN MAGÁN

Del programa de LA SEXTA "Mucho que perder, poco que ganar"

OPERACIÓN MATEMÁTICA CON EL CHOJÍN

Del programa de La Sexta "Mucho que perder, poco que ganar"

OPERACIÓN MATEMÁTICA CON EL PESCAO

Del programa "Mucho que perder, poco que ganar" La Sexta

OPERACIÓN MATEMÁTICA CON CAMELA II

Del programa "Mucho que perder, poco que ganar" La Sexta

DESAFÍOS MATEMÁTICOS EL PAÍS: UNA APUESTA ARRIESGADA

Santiago Fernández Fernández, asesor de matemáticas del Berritzegune Nagusia de Bilbao y responsable de la sección de retos matemáticos del portal Divulgamat, presenta el trigésimo desafío con el que EL PAÍS celebra el centenario de la Real Sociedad Matemática Española.